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檢測(cè)儀行業(yè)動(dòng)態(tài)

整套解決方案:紅外線報(bào)警器
發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 09:04瀏覽次數(shù):

擴(kuò)大器電組成其方框圖見(jiàn)圖1圖一如圖一所示直流穩(wěn)壓電源將穩(wěn)定的電壓傳遞給紅外線發(fā)生裝置接收裝置報(bào)警器聲音擴(kuò)大器而紅外線發(fā)生裝置則將紅外線傳遞給接收器而后將一些參數(shù)傳給報(bào)警器次時(shí)由于報(bào)警器參數(shù)正常不會(huì)產(chǎn)生報(bào)警而不將信號(hào)傳達(dá)給擴(kuò)大器3單元電路原理及說(shuō)明1紅外線發(fā)生接收裝置發(fā)生裝置發(fā)生裝置是有與裝置內(nèi)部有集成電路當(dāng)有信號(hào)輸入時(shí)進(jìn)行編碼調(diào)節(jié)而這種特殊的編碼引發(fā)集成電路發(fā)射出驅(qū)動(dòng)信號(hào)驅(qū)動(dòng)信號(hào)經(jīng)過(guò)放大器發(fā)射出去原理圖如圖二圖二接收裝置接收靠的是一種光敏二極管光敏二級(jí)管接收的信號(hào)頻率比較低而后面加了一個(gè)放大器放大后的頻率又將其轉(zhuǎn)化為別的信號(hào)圖三2報(bào)警電路圖及原理當(dāng)IC2通電工作后其經(jīng)過(guò)傳遞輸出的電信號(hào)轉(zhuǎn)換成音效電信號(hào)再經(jīng)過(guò)V2放大后迫使BL發(fā)出響亮的報(bào)警聲從而達(dá)到報(bào)警的目的圖四此報(bào)警電路是由集成電路I穩(wěn)壓二極管兩個(gè)電阻器R1和R2晶體管V2和揚(yáng)聲器BL組成其中R1為金屬膜電阻器R2選用金屬膜電阻器或碳膜電阻器VS選用的為硅穩(wěn)壓二極管IC2為集成電路3電源電路圖及原理電源是整個(gè)系統(tǒng)的供電系統(tǒng)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的作用非常大直接的有電能的物體通過(guò)升降壓整流濾波等過(guò)程將所需的電源按要求輸送給各用電物體圖五供應(yīng)的交流220V電壓通過(guò)T降壓UR整流和C1的濾波后再為IC1和V1提供+6V的工作電壓4擴(kuò)大器對(duì)于擴(kuò)大器而言其功能是將某種信號(hào)擴(kuò)大開(kāi)來(lái)然后發(fā)散出去其工作原理是將信號(hào)形成一種負(fù)反饋將輸入的電壓放大在將其發(fā)散開(kāi)傳遞出去圖六4整體電路的設(shè)計(jì)及其工作原理圖七在電路中紅外線發(fā)射出的信號(hào)被阻斷因此在接收極的一端產(chǎn)生某種信號(hào)經(jīng)過(guò)C1電容激發(fā)C1電容中電荷產(chǎn)生移動(dòng)使得這種信號(hào)被傳遞出去而后又經(jīng)過(guò)多層的累積是信號(hào)逐漸的被加強(qiáng)當(dāng)K1閉合時(shí)K2斷開(kāi)信號(hào)完全傳遞出去再經(jīng)過(guò)后面擴(kuò)大器的擴(kuò)大信息就能被人知道5設(shè)計(jì)體會(huì)與心得在一星期的的電工與電子課程設(shè)計(jì)的課程中我學(xué)到了許多特別是了解到了一項(xiàng)特別的技術(shù)能給人帶來(lái)很多而我選擇設(shè)計(jì)紅外線防賊報(bào)警器這么一個(gè)主題的項(xiàng)目是想能在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代用所學(xué)的知識(shí)和現(xiàn)代的高科技技術(shù)為人類(lèi)服務(wù)一周的實(shí)習(xí)我感覺(jué)認(rèn)識(shí)了挺多的東西有些科技不是單純的發(fā)明出來(lái)看看而已是發(fā)明出來(lái)讓我們更好的去認(rèn)識(shí)它更好的去了解更深層次的去研究它對(duì)于我所弄的紅外線防賊報(bào)警器我是想在現(xiàn)在這個(gè)小偷猖獗的時(shí)代用科技為人們服務(wù)是一種時(shí)代所求也是社會(huì)文明的一種體現(xiàn)也是這次的課程設(shè)計(jì)讓我懂得做一件事需要經(jīng)過(guò)多種途徑的摸索慢慢的查閱各種資料文獻(xiàn)也通過(guò)這次的學(xué)習(xí)慢慢知道做一件事要腳踏實(shí)地的干老實(shí)說(shuō)這次的繪圖軟件都是通過(guò)自學(xué)掌握的更讓我提高了自己的自信心雖然以后可能不會(huì)有這種機(jī)會(huì)在讓我們花時(shí)間來(lái)搞這方面的東西但感覺(jué)自己平時(shí)有時(shí)間的話還可以搞一搞的這樣我們自己不僅可以在大學(xué)做些有意義的事又讓我們打發(fā)了無(wú)聊時(shí)間相信在以后的日子里自己會(huì)變得越來(lái)越好對(duì)待事情會(huì)用自己的大腦來(lái)思考再通過(guò)自己的調(diào)查來(lái)得出結(jié)論

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